Palavra do diretor

FOI MARROM!

Tendo chegado o mês de novembro, com ele também chegaram o clima de final de ano, a expectativa de festas natalinas, o ano novo que se avizinha, as reformas físicas na escola, a SEC-Fróes. Até aí, tudo bastante colorido. Colorido esse que foi o ressaltado pelas excelentes apresentações das equipes durante a Semana Cultural.

Particularmente, senti-me privilegiado por ser o Diretor de uma escola onde os alunos produzem seu próprio saber, desenvolvem seu protagonismo, provam que são seres capazes de fazer um evento de forma crítica e participativa. Ótimo! Parabéns, alunos do Rogério Fróes, a todos vocês, meus aplausos!!!!

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Entretanto, já finalizando o mês da primavera (bom, não sei se no Ceará, mas em algum lugar...) fomos convidados a participar de um programa de auditório no qual teríamos a oportunidade de debater sobre projetos educacionais. Pensamos: - legal, que oportunidade pertinente parra darmos vazão a nossos questinamentos sobre um tema tão instigante. Para nossa surpresa, e aqui não vai nenhuma pretensão em mudar o formato dos programas que estão postos, fomos "esclarecidos" sobre a dinâmica do mesmo. Perguntas previamente elaboradas pela equipe de produção.

Não posso, como diretor de uma escola da rede estadual do estado do Ceará, deixar de dizer que me senti um pouco como criança que acaba de comer uma barra de chocolate, ou seja, com gostinho de "quero mais". E queria mesmo. Se esses programas são gravados, editados, por que não permitir que os jovens potencializem suas opniões, deixando que os mesmos mostrem suas verdadeiras interrogações quanto ao tema proposto?

Irá ao ar um programa cuja participação do alunado foi direcionada. Fica no ar um gostinho de "poderia ter sido melhor". Nesse contexto, me solidarizo com o presidente do nosso Grêmio Estudantil: - poderia ter sido melhor, mas foi Marrom!

Sérgio Domingues

Semana Nacional do Livro e da Biblioteca

O Centro de Multimeios da E.E.F.M. Arquiteto Rogério Fróes, comemorou a Semana Nacional do Livro e da Biblioteca, homenageando o agricultor cearense Antônio Gonçalves da Silva, o poeta passarinho, conhecido como Patativa do Assaré.
Canta, Patativa! Tema da semana onde foi enfocada sua vida e suas obras nas atividades realizadas.




A abertura da semana aconteceu com a apresentação de um repentista, com o objetivo de valorizar a cultura nordestina enfatizando o Cordel.
Durante a semana foram desenvolvidas atividades de divulgação do acervo bibliográfico através da exposição de livros; incentivo à leitura/escrita com recital de poesia, contação de história, dramatização, premiação do aluno leitor e Café com Poesia.
A equipe do Multimeios com a Semana da Biblioteca acredita ter plantado nos alunos sementes que irão desabrochar, não como flores ou frutos, mas na forma de AMOR PELA LEITURA.

Centro de Multimeios

"Neste momento oportuno Vou dizer para cada aluno Que estude constantemente Sem tirar de sua mente O seu livro e o professor"
Patativa do Assaré

Patativa não ficou mais do que seis meses na escola, foi um poeta conhecido e aclamado por muitos.
Em seus versos valoriza e exalta a importância do LIVRO.

Transcrito por: Ítalo M.

SEC-Fróes

Olá alunos!

A SEC-FROES (Semana Esportiva e Cultural Rogério Fróes) é um evento que acontece anualmente na escola, dirigido pela professora Sheylla Barros (PCA) que tem o objetivo de dar aos alunos diversas experiências e trocas culturais, através de pesquisas orientadas por “Padrinhos”, que são os professores escolhidos por um sorteio para se responsabilizar pelas atividades da turma.

Esse ano o tema abordado foi a “Feira das Nações”, onde cada turma ficou responsável por tratar de temas como os traços culturais, obra literária marcante na cultura do país, descoberta científica significativa para a humanidade, apresentação de uma manifestação artística da nação e uma apresentação prática relacionada à descoberta científica.

As nações escolhidas foram: Canadá, Estados Unidos, México, Jamaica, Cuba, Argentina, Paraguai, Venezuela, Peru, Chile, Colômbia, Uruguai, Alemanha, Itália, Grécia, Inglaterra, França, Espanha, Portugal, Suíça, Rússia, Holanda, China, Japão, Índia, Turquia, Afeganistão, Austrália, Indonésia, Egito, Marrocos, África do Sul, Arábia Saudita, Irã, Israel, angola, Líbano, Coréia e Nova Zelândia.

Os eventos começaram no dia17 de novembro e foram encerrados no dia 20 do mesmo mês com a Gincana Cultural onde foram feitas por cada equipe, após a apresentação das outras tarefas, uma dança artística afro-descendente em comemoração ao Dia da Consciência Negra.

“A única coisa que tenho a dizer é que esse ano a escola Rogério Fróes não ficou devendo em nada comparada as escolas particulares!” Disse a Professora Sheylla, responsável pelo evento, orgulhosa.

Agradecimentos: Multimeios (Gina), Núcleo Gestor (Rejane), Aldirio, PCA’s, (Eldon e Fátima) e também as professoras do fundamental I (1ª vez na SEC)

Gabriel Pontes - Presidente do Grêmio

Congresso UBES - UNEFORT

Olá alunos!

No dia 21 de dezembro foi realizado mais um congresso da UBES (União Brasileira dos Estudantes Secundaristas) juntamente com a UNEFORT (União dos Estudantes de Fortaleza) no CUCA da Barra do Ceará. Esses congressos têm como objetivo discutir e abordar temas como cultura, transporte e tudo que diz respeito ao estudante. Nesse congresso foram discutidos temas como o Pré-Sal, a luta contra os monopólios na frente cultural e outros.

Os alunos do grêmio Gabriel Pontes (Presidente), Franciele Baldo (Dir. Meio Ambiente), Bruno de Araújo (Dir. de Esportes), Juliane (Tesoureira) e os alunos do terceiro ano Marcos Aurélio e Camila dos Santos foram representar a escola.

Os alunos chegaram lá aproximadamente as 09h30min da manhã onde foram recepcionados muito bem por aqueles que vieram até nossa escola nos fazer o convite. Logo após um breve café da manha, foram direcionados a quadra poliesportiva do CUCA onde se deram inicio as atividades do congresso. Após a abertura foram divididas as turmas em pequenos grupos para discutir sobre temas como cultura, transporte, assuntos atuais e etc.

Assim foi feito durante todo o dia e a tarde. O congresso terminou às 18h e todos os alunos saíram com a sensação inquestionável de ter tido um dia diferente de aprendizagem, de ter conhecido pessoas diferentes, de ter representado a escola e de ter participado dos primeiros passos da mudança na educação e no Brasil.

Nota do Redator:

Eventos como esses são notáveis, mostra que hoje em dia os estudantes (mesmo que sendo poucos) ainda lutam pelos seus direitos (como era feito na época da ditadura, por exemplo) e tomam a frente da política sabendo que separados somos fortes, mas juntos somos invencíveis.

Por sermos livres, termos liberdade de expressão e liberdade de imprensa muitos se acomodaram e esqueceram que a um tempinho atrás quando nada disso existia, estudantes pintavam suas caras e iam as ruas tomar balas de borracha no corpo para modificar uma nação.

Infelizmente, como quase tudo hoje em dia, vemos ainda um pouco de sonhos utópicos (Opinião do Redator) com coros rimados que diziam “Abaixe o imperialismo e viva o socialismo” ou “Se cuida! Se cuida! Se cuida imperialista! A América Latina vai ser toda Socialista!”. Mas no tudo, sem protesto não há progresso, como diziam os revolucionários e se essa força de igualdade move os bravos corações que dedicam seu tempo aos estudantes, “Se não é contra mim é por mim!”

Gabriel Pontes - Presidente do Gremio.

XV Unifor Plástica!

Olá alunos!

A Unifor organizou mais uma Plástica Unifor, tendo nesse ano o seu 15º exemplar. Foi inaugurada no dia 13 de setembro as 20h e permanecerá até o dia 15 de dezembro. Os artistas ganhadores foram premiados com uma viagem a Veneza e com ajuda de custo, em moeda nacional, equivalente a R$ 3.000,00.
A exposição tem o intuito de valorizar a arte local. Muitas das obras foram de ex-alunos da própria Universidade que se interessaram pelo campo da arte.

Aproveitando a oportunidade de uma aula extra-escolar a professora Ismênia Isidoro agendou uma visita para os 5º, os 6º, os 9º e o 3º ano que foram em peso ao evento neste dia 11. Os alunos foram levados em um ônibus da universidade juntamente com o professor Alberto até o local onde lá foram divididos em duas turmas. Cada setor e obras foram apresentados por um monitor que os guiou pelas sessões de pintura, desenho, escultura, gravura e fotografia.

A visita durou aproximadamente uma hora e foi uma experiência fora do comum para a grande maioria que jamais tinha tido contato com arte.

“A visita dos alunos na unifor é muito interessante, pois enriquece os seus conhecimentos em arte e têm a oportunidade de poder estar em um ambiente fora da escola, porém, focado no aprendizado.” Disse a professora Ismênia sobre a visita no congresso.

“Eu como aluno do 3º ano fiquei espantado, nada de sobrenatural, pois o mesmo gosto foi compartilhado pelos alunos que participaram da visita. Ver o mundo de forma tão colorida e criativa, seja nas cores da pintura ou na ousadia das esculturas foi fora do comum."
A oportunidade de se vangloriar das artes produzidas por nossa gente é muito gratificante. Eu pretendo voltar!” Disse presidente do grêmio Gabriel Pontes sobre o evento.

Postado por: Pontes, Fotografias de Paulo Victor, "-v-".

Soletrando

Olá leitor!


No dia 26 de agosto de 2009 aconteceu na E.E.F.M Arquiteto Rogério Fróes a seletiva para o quadro "Soletrando"/Edição - 2010 criado pelo programa Caldeirão do Huck da Rede Globo.
A seletiva foi organizada pelo Centro de Multimeios que contou com o apoio da aluna Kelma Feitosa, que representou a nossa Escola e o Ceará na primeira edição do "Soletrando".
O vencedor foi o aluno Carlos Felipe F. de Sousa do 7º ano "D" da manhã derrotando mais de 110 participantes.

Parabéns Carlos Felipe!

Transcrito Por: Ítalo M.

I Copa Escola Aberta Rogério Fróes de Futsal

Começou no último dia 08/08 a I Copa Escola Aberta Rogério Fróes de Futsal. Estruturada em três categorias(sub-12; sub-15 e adulto), a Copa vem ao encontro dos anseios da comunidade que há muito tempo se ressentia da falta de torneios esportivos como esse.
Vale ressaltar que os jogos acontecem todo final de semana, aos sábados(manhã e tarde) e aos domingos(manhã). Mais de trinta equipes, isso mesmo, trinta equipes, estão divididas nas três categorias ofertadas, comprovando assim, que, quando escola e comunidade trabalham unidas, a participação e engajamento dos entes envolvidos é maciça.

Venha também participar e torcer pelo seu time!

Transcrito Por: Ítalo M.

Oficina de Taekwon-do e Karatê

Se você é adepto das artes marciais, venha participar das oficinas de Taekwon-do e Karatê, que acontecem na escola aos finais de semana.
Os sábados à tarde acontecem as aulas de Taekwon-do, enquanto aos domingos é a vez do Karatê.
Venha trabalhar corpo e mente de forma integral, com professores especializados e competentes.

Maiores informações:
Direção escolar!

Transcrito Por: Ítalo M.

Escotismo no Rogério Fróes!

Todos somos testemunhas do excelente trabalho que o escotismo presta na formação humana e cultural dos jovens.
Pensando nisso, o Rogério Fróes agrega mais essa ação na busca da formação educacional de seus alunos. Todo sábado a tarde, a escola disponibiliza para a comunidade curso de escoteiros.
Venha fazer parte dessa família, que prima pelo desenvolvimento de valores humanos.

Maiores informações:
Tratar com Paulo ou Queiroz(Sábado na Escola), ou Direção.

Transcrito Por: Ítalo M.

Vem ai!

Rogério Fróes em Cena!!

O projeto Rogério Fróes em Cena é uma iniciativa da escola no intuito de oferecer entretenimento e cultura ao nossos alunos.

Sempre ao sábados, a partir das 15h, o projeto se propõe a ser um canal de arte e socialização. Arte por que o cinema é um veículo de reflexão, e socialização por que, nos modos em que foi estruturado, vai permitir, não só o alunado, mas também que sua família venha interagir com a escola.

Então, como diria os cineastas:

- Luz, câmera, ação! Rogério Fróes em Cena!

Projeto Segundo Tempo

Olá leitor!

Laboratório de Informática Educativa - LEI

O Projeto Segundo Tempo, é voltado exclusivamente para os alunos de nossa escola, independente da série que estejam cursando. Assim como o projeto Mais Educação, o Projeto Segundo Tempo é desenvolvido no contra-turno de estudo dos alunos que dele participam, sendo dividido em atividades esportivas, lúdicas e acadêmicas. Nesse Projeto, a escola conta com duzentos alunos, distribuídos em uma centena a cada turno. Percebe-se claramente um envolvimento do copo discente para com o Projeto, tanto em desempenho quanto em assiduidade, visto que, como suas atividades são ininterruptas, durante o mês de julho não há parada no mesmo, no entanto, a frequencia se mantém elevada, comprovando que, quando o aluno se sente valorizado, sabe responder em forma de bom desempenho.